Az eddig feldolgozott könyvek - olvasói véleményekkel, gondolatokkal (2016/2017. tanévtől )
11. év 2016/2017. tanév

Cronin:
Réztábla a kapu alatt		 Cronin maga is orvos volt – katonaorvos, hajóorvos, majd bányaorvos, utóbbi minőségében éppen Walesben, ahol a Réztábla a kapu alatt egy része is játszódik. Regényének főszereplője, dr. Adrew Manson, friss diplomával a zsebében érkezik Skóciából a walesi bányavidékre. Hamar ráébred, hogy elméleti képzettsége veszélyesebb, mintha teljesen tudatlan volna, ezért igyekszik minél több tapasztalatot szerezni s a gyakorlatból tanulni, hogy igazán jó és hasznos orvos váljék belőle. Segítségére van ebben áldozatos felesége és egy hányatott sorsú kollégája is. Hét esztendővel később Londoban találjuk – ahol megszédíti az anyagi gyarapodás lehetősége. Amit eddig elkerült, holott megkönnyítette volna helyzetét: feladja az elveit. Türelmesen hallgatja a gazdag hipochondereket, és észre sem veszi, hogy a valódi betegek számára már nincs ideje. A jómód felé vezető erkölcsi züllés útján egy tragédia állítja meg. De idejében-e? (moly.hu ajánlója)

Karinthy Frigyes:
Novellák		 A humor elengedhetetlen, ha teljes életet akarunk élni. Ha nem tanulunk meg nevetni a rossz dolgokon, belefáradunk az életbe. Ha feloldódik a feszültség, megoldódik a baj is. Erre tanítanak Karinthy novellái. (Hodik Lilla 9.B, Debreceni Ady Endre Gimnázium)
Karinthy arra tanít, hogy a humor egy sokélű kard, amit arra lendítünk, amerre csak rándul a karunk. Ugyanakkor kiváló eszköze is a kritikának. Humorral elfedhetjük mély gondolatainkat. A novellák még egy pici ablakot is nyitnak arra, hogyan barátkozhatunk meg a mulandósággal. Jóval meghaladta a korát, most is igazak Karinthy üzenetei, aki megtanított nevetve gondolkodni. Megtanított gondolkodva nevetni. (Füzesi Gábor 9.B, Debreceni Ady Endre Gimnázium)
Karinthy minden novellájában fellelhető a humor. Sokszor menekvésképpen a rossz anyagi helyzet vagy a világot értelmezni próbáló nagy gondolatok elől. Az önirónia remek gyógyír a bajokra, ahogyan az a Visszakérem az iskolapénzt című novellából is kiderül.(Balogh Anett 11.A, Debreceni Ady Endre Gimnázium)
A Láncszemek c. novellában egyszerre ragad el a humor és a kifejtett téma komolysága. A Tegezés valós képet ad arról, hogy manapság az emberek alkohol vagy az internet nélkül képtelenek érzéseiket felvállalva megnyilvánulni.(Fazekas Panna 11.B, Debreceni Ady Endre Gimnázium)
Meghozta ez a pár novella a kedvemet a többi Karinthy –mű olvasásához. Biztos vagyok abban, hogy aki Karinthyt olvas, másképp látja majd a világot.(Gőz Márton, 9.B, Debreceni Ady Endre Gimnázium)

Antoine de Saint-Exupéry:
A kis herceg		 Eleged van a szürkeségből? Hogy a felnőttek olyanok, mint a robotok? Akkor fogd ezt a könyvet és ismerkedj meg a kis herceggel! Ő újra színt hoz az életedbe. Tanuld meg újra, hogyan láthatod gyermekként a világot, s rájössz, hogy az élet nem csak számokból és tanulásból áll. Az élet boldogság. Bánat. Szeretet. Tudni vágyás. Utazás, Barátok. Rózsák. Kis hercegek. Az élet rövid. használd ki!Tarts velem és lásd a világot kifordítva, láss egy más, egy igazi valóságot! (Hodik Lilla 9. B, Debreceni Ady Endre Gimnázium)
Ajánlom ezt a könyvet minden embernek, aki a gyermeki lélek őszinteségét keresi. Egy felnőtt és a kis herceg szívmelengető párbeszédét olvashatjuk. Exupéry könyve megtanít arra, hogy figyeljünk egymásra, hallgassuk meg a gyermekeket, s arra is, hogy az őszinteség csodákra képes. (Balog Zoltán X.A, Kőrösi Csoma Sándor Líceum, Kovászna)
Megható történet barátságról és szeretetről. Megváltoztathatja a véleményünket, azt, ahogyan látjuk a világot. Egy ártatlan gyermek szemével látjuk a Földet és lakóit, akárcsak a többi bolygó érdekes szerzeteit. Mely értékek is fontosak a számunkra? Helyes-e azonnal ítélkezni mások felett? Tanulhatunk belőle az igaz szeretetről, és arról, hogy valóban elveszíthetünk-e valakit, akit így szeretünk? (Farkas Andrea-Szilvia, XI.B Benedek Elek Líceum, Székelyudvarhely)
Felnőtt vagy kicsit idősebb fejjel jobban meg tudjuk érteni Saint-Exupéry művét, mint gyermekfejjel. Amikor apukám olvasta nekem, egyszerű mesének gondoltam. Többé már nem egy virágról és bolygókról szóló történetre fogok gondolni, hanem mély kritikát megfogalmazó mesterműre, amely megtanít bennünket a helyes úton járni, megtanít szeretni, felismerni az idő jelentőségét egy kapcsolatban. Szerintem mindenkinek el kellene olvasnia ezt a könyvet. (Surgán Krisztina 12.B, Ócsai Bolyai János Gimnázium)
Nem csak egyszerű mese! Kisgyermekek számára is érthető módon ír az emberi kapcsolatok fontosságáról. Megtanít arra, hogy felelősséggel tartozunk a barátainkért, szeretteinkért. (Ézsiás Zsófia 8. A, Újszászi Vörösmarty Mihály Általános Iskola)
„Jól csak a szívével lát az ember…”A szemünk nagyon hasznos érzékszervünk, de nem tehetjük meg azt, hogy rá hagyatkozunk. Minden igazán lényeges dolog a lelkünkre, a szívünkre hat. Fontos figyelmeztetés ez a felnőttek számára , mert a rohanó hétköznapokban elfelejtenek élni, s az értékeket észrevenni. A valódi csoda mindig a dolgok mélyén rejtőzik, mintha arra várna, hogy mi magunk bontsuk ki. (Fazekas Panna 11.B, Debreceni Ady Endre Gimnázium)
Ha látok egy felhőt, ma már nemcsak egy fehér vattapamacsot látok, hanem látom a sárkányt, a pingvint. Ezt is ez a mű tanította meg számomra. Hiszen néha egy kalap sem az, aminek látszik. (Bányai Angéla 8.B, Kölcsey Ferenc Református Általános Iskola, Debrecen)
Exupéry művének elolvasása után garantálom, hogy mindenki fel fog nézni a csillagokra, és azt fogja érezni, amit a szerző. Olyan felnőtteknek ajánlom olvasásra, akik túl sok idejüket töltik a számok, a politika és a pénz világában. (Lajtos Krisztián 11.A, Debreceni Ady Endre Gimnázium)
Az ember első látásra nem is gondolná, hogy micsoda érték lapul meg egy apró történetben. Újjászületünk, megújulunk, megjavulunk általa. Kedvem lenne most, miután újraolvastam ezt a regényt minden szerettemet felkeresni, és szeretni őket úgy, ahogyan ez a mű megtanított, hogy szeressek. (Gőz Márton 9.B, Debreceni Ady Endre Gimnázium)
A kis herceg megtanítja olvasóját érezni és szeretni. Ő maga szelídíti meg őket. (Kemecsei Enikő 9. KNy, Debreceni Ady Endre Gimnázium)

Mikszáth Kálmán:
A két koldusdiák		 A híres Debreceni Kollégium ösztöndíjas diákjaiként ismerjük meg – az 1690-es évek táján – a két árva jobbágyfiút, Veres Lacit és Istvánt, a jólelkű Dobos néni ingyenkosztosait. István hiába bizonyul a legerősebbnek a nevezetes nagyerdei vetélkedőn, s nyeri el a fődíjat Szilágyi professzor szépséges lánya kezéből – a két fiú hamarosan földönfutóvá válik tönkrement jótevőivel együtt…Végül is minden jóra fordul, mint a mesékben, kiderül az igazság, a fejedelem megbocsát, s a fiúktól mint derék megjutalmazott kuruc vitézektől válunk el, akik elnyerik a szeretett lányok kezét is.Kitalált kalandos mese és történelmi valóság összefonódását élvezheti az olvasó Mikszáth szórakoztató regényében. (moly.hu ismertetője)
12. év 2017/2018. tanév

Ray Bradbury:
451 Fahrenheit		 Olyan embereknek ajánlom ezt a könyvet, akiknek nincs idejük. Rohanó világban játszódik a történet, ahol az emberek még egymással beszélgetni nem érnek rá. Ez a regény felhívja a figyelmet a könyvek szerepére, és hogy milyen könnyen hamuvá válhatnak, mint a szabad akaratunk, ha hagyjuk befolyásolni magunkat. Arra is rámutat, hogy milyen fontos is megállni, körbenézni és megkérdezni: „Miért?”, s nem csak tudatlanul sodródni az árral. (Kecskés Bence 9.B Debreceni Ady Endre Gimnázium)
Alig bírtam letenni. Többször ültem fölötte elszörnyülködve. Együtt küzdöttem Montaggal. Hogyan lehet élni egy ilyen világban? Szerintem ezt a könyvet életében legalább egyszer mindenkinek el kellene olvasnia. (Baditz Lili 11.B , Tóth Árpád Gimnázium, Debrecen)
Ez a mű a nem túl távoli jövőben játszódik, előrevetítve néhány igen komoly problémát. Jobb-e a tudatlanság a fájdalmas igazságnál? Mit tehet az egyén a világért? Amikor a kezembe vettem ezt a regényt, nem számítottam nagy csodára, de ahogy olvastam, rengeteg kérdés fogalmazódott meg bennem, s újabb remek regénnyel gazdagodott a „Kedvenc könyvek” című listám. (Csécs Rebeka 12. évf. , Klebelsberg Középiskolai Kollégium, Kaposvár)
Aki a sorok mögé tud látni, észreveheti, hogy a monoton ismétlődő melléknevek és főnevek egymás után mind egy-egy vészkiáltás. Szomorúság, emlékek, undor, megvetés. Az érzések óriási skálája egy regényben, középpontban a könyvekkel. A könyv tudás, a tudás hatalom, a hatalomtól félünk. Merünk-e kiállni a könyvek mellett a nehéz időkben is? (Hodik Lilla 10.B Debreceni Ady Endre Gimnázium)
Ajánlom ezt a művet azoknak a fiataloknak, akiknek az otthoni könyvszekrény már csak egy bútordarab. Azoknak, akik keresik a világban a jót és értékeset, de sem a televízió, sem az Internet világában nem találják. Bátran olvashatják azok is, akik sokszor nem veszik észre az apró és finom részleteket! (Csákfalvi Réka 9.B)
A tudás olyan, mint egy ruhadarab, tudni kell viselni. Ezt a tudást az élet minden területéről a könyvekből szerezhetjük meg. (Hunyadi Vivien 12.B Debreceni Ady Endre Gimnázium)
Ha nem látod értelmét a mai rohanó világnak, vagy épp te is vele rohansz, erre a könyvre van szükséged! Ez a könyv megnyugvást ad. Nyersen elénk tárja azokat a problémákat, amelyek ma is igazak. Egy tűzőr tanulságos története, aki rádöbben, miben is rejlik az igazi érték. (Pajkos Lilla 10.B Debreceni Ady Endre Gimnázium)
Bradbury regénye egy izgalmas és egyben elgondolkodtató történetben világít rá a könyvek fontossága mellett olyan dolgokra is, amelyeket az emberiség kezd elfelejteni. Már kiskorunktól fogva mindenki azt hajtogatja, hogy olvasni fontos. Azonban erre csak akkor ébrednénk rá igazán, ha a könyveket hirtelen eltörölnék a Föld színéről. (Nedró Emese 9.C Debreceni Ady Endre Gimnázium)
Ennek a műnek a legfőbb mondanivalója az, hogy gondolkodnunk kell. Táplálnunk kell a gondolkodás tüzét könyvekkel. Én igazán szerettem olvasni ezt a művet. Nagyon tetszett a hangulata, szókincse, s legjobban a mondanivalója. Szerintem legalább egyszer mindenkinek el kellene olvasni.(Kemecsei Enikő 9.C Debreceni Ady Endre Gimnázium)
Nagyon erős társadalomkritika, ami akár már a mi társadalmunkat is jellemezhetné. Az üzenete: Eljut a világ odáig, hogy a tv-falak mindennél fontosabbak lesznek, és a bűnüldözést egy rossz akciófilmként nézheti végig élőben az ember a saját otthonában? (Zolnai Fruzsina 12.B Debreceni Ady Endre Gimnázium)
Érdekes és szórakoztató a könyv. Elmondja, hogy ha nem vigyázunk, egymást fogjuk elpusztítani. Ha a könyvek, amelyekből a tudást szereztük, eltűnnek, teljes tudatlanságban fogunk üres életet élni. (Vas Ferenc Barnabás 7.A Debreceni Ady Endre Gimnázium)
A világ legjobb könyvei közé tartozik, a versenytől függetlenül is. felnyitotta a szemem. Az olvasás nemcsak jó, hanem hasznos is, különben a világnak vége, s nem lesz méltó a fennmaradásra. (Győrfi Tünde 8.E, Hőgyes Endre Gimnázium, Hajdúszoboszló)
Mióta olvastam, azóta már nem tévézek annyit. Elgondolkodtam a művön, s a lehető legtöbb időt a testvéremmel és a családommal töltöm. (László Petra Fruzsina 8.A, Vénkerti Általános Iskola, Debrecen)
Sötét napok jönnének, ha egyszer eljutna a világ odáig, hogy betiltanák az olvasást.(Csávás Flóra 7.E, Kölcsey Ferenc Gyakorló Általános Iskola, Debrecen)
Örülök, hogy olyan könyvet olvashattam, ami az olvasásról szól, és ráébreszt arra, hogy ez érték. Jóleső érzéssel mondhatom, hogy olvastam, értettem és élveztem. (Patkó Mátyás 9.B, Ócsai Bolyai János Gimnázium)
Bradbury regénye megmutatja, milyen fontosak is a könyvek. Görbe tükröt állít elénk. Mindenki keresi a boldogságot, de nem találja meg, pedig ott van az orra előtt, csak egy kicsit le kellene lassítani. Engem teljesen magával ragadott a mű, le sem tudtam tenni. (Orbán Leila 11. B, Tóth Árpád Gimnázium, Debrecen)
Nem véletlenül mondják, hogy a könyvek tudással ruháznak fel. Minden elolvasott könyv egy-egy darabot tesz hozzánk, személyiségünkhöz, lelkünk „ruhájához”.Bradbury műve fikció, de bármikor valósággá válhat a története. De mindig vannak, akik nem vakulnak el, felnyílik a szemük, s észreveszik, hogy a világ a saját pusztulása felé rohan fékezhetetlenül. (Ézsiás Zsófia 9.C, BMSZC Petrik Lajos Két Tanítási nyelvű Vegyipari, Környezetvédelmi és Informatikai Szakgimnáziuma, Budapest)
Ez a regény tökéletesen felnyitja a szemét az olvasónak, és érzékelteti vele, hogy könyvek nélkül egy bizarr, értelmileg és érzelmileg fejletlen társadalomban élnénk, ahol mindenki elhinne mindent, amit mondanak neki, el sem gondolkodna az ellenkezőjén. (Fejős Bernadett 9.B, Ócsai Bolyai János Gimnázium)

Ady Endre:
Muskétás tanár úr		 A Muskétás tanár úr című novella rendkívül jól bemutatja azt, hogy mélyen megkeserítő is lehet saját magunkra és a környezetünkre nézve, ha egész életünket arra fordítjuk, hogy mások elvárásainak feleljünk meg, s szigorú menetrend szerint éljünk. (Orbán Leila 11.B, Tóth Árpád Gimnázium, Debrecen)
Ajánlom a Muskétás tanár úr című novellát, hogy te is rájöjj, hogyan képes valakit megváltoztatni az utazás. Olvasd el, hogy rájöjj, mennyi szép dolog van körötted, amit fiatalként kell észrevenned és élvezned! (Csákfalvi Réka 9.B, Debreceni Ady Endre Gimnázium)
A Teci és Juci című novella megrázó mű. csontig hatol. Azóta jobban érzékelem azt, amim van. A szüleimhez fűződő kapcsolatom még szorosabb lett, és elkezdtem felmérni a lehetőségeimet az életben. Épp az gyönyörködtet Ady írásában, hogy óriás hatást gyakorol az emberre, és mindenkiből más, de komoly gondolatokat vált ki, az ellentétek gyönyörét.(Fazekas Panna 12.B, Debreceni Ady Endre Gimnázium)

Teremtéstörténetek		  

Molnár Ferenc:
Játék a kastélyban		 Három magyar színpadi szerző Olaszországban tölti szabadságát. Turai és Gál színműírók új felfedezettje és pártfogoltja a fiatal zeneszerző Ádám Albert, aki operettprimadonna menyasszonyával fog találkozni ebben az előkelő tengerparti kastélyban. Az érkezésük időpontjáról azonban nem értesítik előre Annie-t, s ebből adódnak a bonyodalmak. A három férfi ugyanis fültanúja lesz Annie és korábbi hódolójának félreérthetetlenül bensőséges beszélgetésének. A helyzet egyértelmű, Annie hűtlensége bizonyítást nyert. Ádám vigasztalhatatlan, Turai azonban elhatározza, megóvja a fiút ettől a csalódástól. Annie boldogan csatlakozik a tervhez, s az egyébként nős Almádyt sem kell különösen noszogatni, hogy a botrányok elkerülése végett kövesse Turai utasításait. A színműíró néhány óra alatt egy színdarabot ír, melyhez felhasználja a valóságban elhangzott párbeszédet is. A darabot persze Annie-nak és Almádynak kell előadni. A fiatalok kibékülnek, mert a főpróbán "bebizonyosodik", hogy az ominózus párbeszéd szerzője nem az élet, hanem egy ismeretlen francia író. (port.hu ismertetője)
13. év 2018/2019. tanév
5-6. osztályosok számára

Astrid Lindgren:
Ronja, a rabló lánya		 A svéd erdők mélyén, valahol egy sziklavárban élt Mattis, a rablóvezér.Egy viharos éjszakán megszületett a kislánya, Ronja – minden rabló nagy örömére. A kislány felcseperedett, és lassan megismerte a körülötte lévő világot. Legjobban az erdőben szeretett barangolni, itt ismerkedett meg az ellenséges rablóvezér, Borka fiával, Birkkel. A két gyerek elválaszthatatlan jó barát lesz – az apák legnagyobb bánatára. Majd miután egy egész nyarat az erdőben töltenek, úgy döntenek, hogy ők nem követik apjuk „foglalkozását”, másként fognak élni. (pagony.hu ismertetője)

Erich Kastner:
A repülő osztály		 A kirchbergi gimnázium diákjai karácsonyi színdarabot próbálnak. A próbán minden remekül megy, de az előadásig történik egy és más előre nem látott esemény. Például kitör a háború a gimnazisták és a reáliskolások között, s hatalmas hócsatákat vívnak, áldozatul esik egy köteg dolgozatfüzet, elcsattan több tucat pofon, valaki nyaktörő mutatványt hajt végre egy nyitott esernyővel… A többi pedig – hát az már maradjon titok, míg el nem olvasod a könyvet. (moly.hu ismertetője)
7-12. osztályosok számára

Németh László:
Galilei		 Galilei több, mint fölfedező, szinte jelképes alak: benne látjuk megszületni az igazi újkort, a természettudományos gondolkodás korát. Utána már Descartes következik. A dráma azt a sorskelepcét állítja föl, amelyben ez az új s a szakítás a régivel tudatosodik. A darabba egyetlen olyan mozzanatot sem vittem be, aminek írott emlékekben nyoma ne lenne. Igaz az is, ami Galilei vívódását az inkvizíció kezében olyan keservessé tehette, s ami esküjét menti: főművét, fizikai fölfedezését, tanainak összefoglalását a pöre után írta meg, élete nyolcadik évtizedében.– A Galilei-t legjobb drámámnak tartom. Többrétű, mint a régebbiek, sokat nyert azzal is, hogy két kitűnő dramaturggal, Gellért Endrével és Benedek Andrással szinte minden jelenetét megbeszéltük. Dramaturgiai kifogás, úgy tudom, nincs is ellene. Ideológiai kifogás az volt, hogy megalkuvásra tanít. Mindenki hiheti, mint Galilei, hogy élete nagy dolgát még nem csinálta meg, tehát ha ez az élet ára, megtagadhatja hitét. Egy új negyedik felvonással megpróbáltam eloszlatni a kifogást, s a gyanút, hogy megalkuvást prédikálok.(Interjú Németh Lászlóval 1953. Megjelent: https://konyvtar.dia.hu/xhtml/nemeth_laszlo/Nemeth_Laszlo-Megmentett_gondolatok.xhtml)

Oscar Wilde:
A boldog herceg		 Oscar Wilde meséi alapgondolatát a szegények, elesettek, nyomorékok és a szerelem áldozatai iránt érzett részvétből merítette. A boldog herceg a másokért való áldozatvállalás példabeszédei.

Wilde varázsát és valósággal elbűvölő hatását formaművészetében kereshetjük, amely a népmesék egyszerűségének és szépséget mindennél többre becsülő író stíluseszményének szerencsés találkozásából önálló műalkotássá ötvöződik. (Legeza Ilona ismertetője)

Petőfi Sándor:
Úti jegyzetek, A nagyapa		 Az Úti jegyzetek-ben Petőfi az utazásairól ír. A stílus, a szóhasználat régies, ezzel is hangulatossá téve a művet. Azoknak ajánlom, akik Petőfi élettörténetéről, a hajdani életkörülményekről szeretnének többet tudni. (Kecskés Bence 10. B, Debreceni Ady Endre Gimnázium)
A nagyapa olyan próza, amelyet minden korosztály olvashat, igazi univerzális olvasmány. Megfogalmazása imádnivalóan bohókás, illik ehhez a témához, az idilli hangulathoz, ahogy a nagyapa átadja megélt életeseményit az új generációnak. (Győrfi Tünde Hőgyes Endre Gimnázium Hajdúszoboszló)

Alessandro Baricco:
Selyem		 Ez a könyv tartalmazza azt, amire mindenki vágyik: utazást, kalandokat, veszélyt, szerelmet első látásra, izgalmat. Ebben a könyvben senki nem robban fel, nem válik vámpírrá, mégis megvan a maga varázsa, amivel lenyűgözi az olvasót. Valós érzelmekről szól egy valós, bár korábbi világban. (Gulyás Oldal Natália Ekonomska srednja škola "Bosa Milićević")
Ez a könyv egy csoda! Igazi, érdekes, lesújtó és tökéletes. (Győrfi Tünde Hőgyes Endre Gimnázium, Hajdúszoboszló)
14. év 2019/2020. tanév
5-6. osztályosok számára

Rónaszegi Miklós:
A Gézengúzok az Alpokalján		 Hurrá! – akik már ismerik őket, repesve várják újabb kalandjukat!
Akik még nem ismerik őket, azoknak elárulhatjuk: nem kis élményben lesz részük! A szerző régi barátotok, kalandos történelmi regényeit, csodás indián históriáit immár nemzedékek olvasták. Ő az, aki sosem hagyja cserben olvasóit, mindig újabb és újabb meglepetéssel kedveskedik. Híres gézengúzai (Tercsi, Karcsi, Berci) ezúttal hazánk nyugati határszélére vetődnek. Kőszeg városában „szívják a történelmi levegőt”. Elárulhatjuk, a teméntelen, harsogó vidámság közben mélyebben zengő hangokat is hallunk. Karcsi bosszút esküszik Fülesbagoly tanár úr ellen, és persze elvárja, hogy pajtásai is vele tartsanak.
Hogy mi lesz ebből?… (moly.hu ismertetője)

Christine Nöstlinger:
Konzerv Konrád		 E gyermekmű hőse egy műgyerek. Óriás konzervdobozban szállítja le a posta, majd tápfürdő segítségével lesz belőle épkézláb fiú. Milyen kalamajkákba keveredik a technikailag tökéletes Konrád? Sikerül-e az átprogramozás? Miként lesz belőle szeretetre méltó emberi lény? Erről szól a kästneri humorral megírt kis remek. (moly.hu ismertetője)
7-12. osztályosok számára

Benedek Elek:
Kőrösi Csoma Sándor		 Fontos tudnunk, honnan jöttünk. Kutatnunk kell múltunkat, mert lehet, hogy éppen egy családfára bukkanunk, ami a miénk. (Bekei Tamás, Orbán Balázs Gimnázium, Székelykeresztúr)
Kőrösi Csoma Sándor életén keresztül megfigyelhetjük, hogy rengeteg új kaput megnyithat az élet előttünk őshazánk keresése során. (Jene Zsófia, Debreceni Ady Endre Gimnázium)
Tartozunk Kőrösi Csoma Sándornak annyival, hogy megismerjük életét. (Pércsi Hanna, Debreceni Ady Endre Gimnázium)

Mark Twain:
Ádám és Éva naplója		 Érdekes olvasni a nemek közötti különbséget. Ádámot a gyakorlati haszon érdekelte, Évának elegendő, ha szép. (Keresztes Kata, Debreceni Ady Endre Gimnázium)
Valami humorosra, de egyben romantikusra, elgondolkodtatóra vágysz? Ha a válaszod igen, ajánlom ezt a művet. Éva például úgy véli, hogy társa örül, ha folyamatosan követi őt és mindenféléről beszél. Ádámot viszont ez idegesíti. Káin megjelenésének körülményeiről Éva érdekesen számol be Ádámnak, aki sokáig halnak gondolja fiát. Felkeltettem érdeklődésed? Olvasd el! (Jene Zsófia, Debreceni Ady Endre Gimnázium)

Szent László legendák		  

Anne Frank naplója		 Anne Frank 1942. június 12. és 1944. augusztus elseje között vezetett naplót: kezdetben csak magának írogatott, később, amikor megérett benne az elhatározás, hogy híres írónő lesz, elővette régi írásait és módszeresen átírta, javítgatta őket. Az volt a terve, hogy naplója alapján könyvet ír a háborúról, és hű képet fest benne a német megszállás éveiről Hollandiában. Korai halála - nem sokkal tizenhatodik születésnapja előtt vesztette életét a Bergen-Belsen-i koncentrációs táborban - megakadályozta terve megvalósításában. Anne Frank naplója örök érvényű olvasmány, egyaránt szól az övéihez, hasonló gondokkal küszködő fiatalokhoz, az idősebbekhez, akik szeretnék jobban megérteni őket, és szól mindazokhoz, akik tudni akarják, mi történt a Prinsengracht 263. hátsó traktusában bujkáló családokkal a hitleri megszállás alatt álló Amszterdamban. (libri.hu ajánlója)
15. év 2020/2021. tanév
5-6. osztályosok számára

Milne: Micimackó		 1921. augusztusában kezdődött, amikor Milne fiának, Christophernek a születésnapjára egy játék mackót ajándékozott. A történet szerint valamikor régen, az ősidőkben, de legalábbis múlt péntek előtt, Micimackó az erdőben élt, saját kunyhójában. Ugyanebben az erdőben élt a fontoskodó Nyuszi, a félénk Malacka, a sértődős Füles, a kengurumama Kanga, a kicsinyével, Zsebibabával, és persze mindannyiuk szeretett gazdája, – Micimackó legjobb barátja – Róbert Gida. Ebben az erdőben mindig történik valami mulatságos és izgalmas esemény, Micimackó sokszor bajba is keveredik – lévén Csekélyértelmű Medvebocs -, de Róbert Gida, aki már nagy és okos hatéves, mindig mindent rendbe hoz. (pinceszinhazeger.hu ajánlója)

M. Eller:
A láthatatlan professzor		 Peter a regény főszereplője, egy svájci kísérleti labor egyik professzora, kinek van egy nagyon okos, szeretetre méltó kutyája, Jeremiás. A regény elején megismerkedhetünk a laborban folyó munkálatokkal. Érdekes volt számomra, hogy annyi nemzetiségű tudós milyen szépen tud összefogni a nátha elleni vakcina kidolgozásában. Közben robbanó anyagot is felfedeznek, ami majdnem illetéktelen kezekbe került egy orvos árulása révén. Megértettem, hogy a tudás mekkora hatalom, mert nem mindegy, hogy jó vagy rossz célra használjuk fel. Egy véletlen folytán Peter talált egy láthatatlanná tevő folyadékot. Jókat mulattam azon, hogy a láthatatlan Peter milyen tréfás helyzetekbe került.
De erről többet nem írok, inkább olvassátok el a könyvet!Belegondoltam, mit tennék, ha velem történne meg, hogy találnék egy ilyen varázsitalt. Milyen jó lett volna magyarórán, mikor elfelejtettem megtanulni a feladott verset!De belegondoltam abba is, hogy a sarki élelmiszerüzletbe se tudnék bemenni a fotocellás ajtó miatt, hiszen láthatatlan vagyok.Ézsiás Lotti 5.b Újszászi Vörösmarty Mihály Általános Iskola
7-12. osztályosok számára

Kun Erzsébet: Családmesék		 Van-e a kavicsnak lelke? S mit pletykál az öreg, rekedtes hangú zsebóra, ,akit' mellesleg Zégernek hívnak? Lehet-e barátunk a duruzsoló szamovár? Higgyünk-e a gumibéka időjárási előrejelzésének? Kun Erzsébet családmeséi igazi tündérvilágba kalauzolnak, de olyan tündérvilágba, amelyben vaskosan valóságízű minden. Ebben a családban hétköznapiak a csodák: tárgyak elevenednek meg és beszélnek, boszorkányok érkeznek uzsonnára, manók szaladgálnak ki s be. S míg velük szárnyal az olvasó képzelete, szinte észrevétlenül belelát egy peremvárosban dolgozó orvos nagyon is földhözragadt gondjaiba és abba is, milyen gazdaggá tehet síron innen és túl a szeretet, amelynek összekovácsoló ereje elnyűhetetlenné edzi az emberi kapcsolatokat és értelmet adhat az egyedüllétnek is.
Filozófia, játékosság és humor ötvöződik a könyvben, éppen olyan arányban, ahogy a három fogalom az életben is elegyedik. (moly.hu ajánlója)

Puskin: A pikk dáma		 „A pikk dáma” főhősét Hermannt végzetes rögeszme keríti hatalmába: megtudni a nyerést jelentő három kártyát, hozzáférkőzni a szerencse, a boldogulás a kiemelkedés titkához. Hermann egész társadalmára jellemző, hogy a kiemelkedés egyetlen módját csak a véletlenben látja, mert csak az egyedi szerencse révén lehet kitörni a szegénységből a gazdagságba, a jogtalanságból a hatalomra. (moly.hu ajánlója)

Karinthy Ferenc:
Epepe

Te mit tennél, ha egy utazás nem várt következményeként egy olyan országban kötnél ki, ahol senki nem érti meg, amit mondasz, mindegy melyik általánosan elismert, nagy nyelvet használod? Meddig küzdenél azért, hogy megértesd magad, és mikor kezdenéd el megpróbálni kibogozni az idegen ország nyelvét? Meddig bírnád ki lényegi kommunikáció nélkül? Mikor jutnál el arra a pontra, amikor elismered: képtelen vagy áttörni a nyelvi, szokásbeli, gondolkodásbeli különbségeket, így a „szabadulásra” is vajmi kevés az esélyed? Mindezzel szembesülve: feladnád-e a reményt, hogy valaha hazajuss? Karinthy hőse, aki egyébként nemzetközileg elismert nyelvészprofesszor, egy ilyen helyzetbe csöppen és a mű végéig hősiesen küzd azért, hogy visszatérhessen régi életéhez. Hogy sikerül-e neki? Kiderül, ha elolvasod az Epepét.

Jene Zsófia
Debreceni Ady Endre Gimnázium 11.B

Marlo Morgan:
Vidd hírét az igazaknak
Mindenkinek ajánlom a könyvet, akiben él a vágy, hogy jobban megismerje önmagát, keresi a lehetőségeket, hogy változzon, fejlődjön! Külön ajánlom azoknak, akik felelősséget éreznek a Föld iránt és azoknak is, akik szeretnek egzotikus tájakon játszódó történeteket olvasni. A világ egyik legfejlettebb társadalmából csöppent az írónő a kezdetleges körülmények között élő bennszülöttek közé, ettől nagyon izgalmassá vált a történet, s mégis ő volt az, akinek épült a személyisége, új tudással gazdagodva lépett tovább ebből a kalandból.
A könyv nagyon elgondolkodtató, segítségünkre lehet abban, hogy szembesüljünk önmagunkkal. Az írónő sok gondolata megjegyzésre érdemes. Például: „Mindannyian egyedi lények vagyunk,… s kivételes adottságokkal rendelkezünk, amelyek valódi tehetséggé válhatnak életünk során.” Vagy: „Azért kell őszintének lenni és önmagamat szeretni, hogy másokat is elfogadhassak és szerethessek.” Jó lenne a hétköznapokban is megtapasztalni ilyen mértékű toleranciát, nyitottságot.
Dobos Gréta 9.B
Diószegi Sámuel Baptista Technikum és Szakképző Iskola, Debrecen
16. év 2021/2022. tanév
5-6. osztályosok számára

David Walliams:Gengszter nagyi		 A 11 éves Ben rettegve gondol a péntek estékre, mert olyankor mindig a nagymamájánál kell aludnia. Ő ugyanis minden idők legunalmasabb nagyijának látszik: állandóan szókirakósdit játszik és káposztalevest főz. De van egy dolog, amit Ben nem tud róla...
"Ben nagyija pontosan olyan, amilyennek az ember a nagyikat elképzeli:
- ősz haja van és műfogsora
- a használt zsepit mindig a kardigánja ujjába gyűri- és nemzetközi hírű ékszertolvaj"
Kalandos és megindító történet egy nagymamáról és az unokájáról, valamint lopott koronaékszerekről.

Csukás István:
Nyár a szigeten		 Melyik gyerek ne szeretne egyszer szülői felügyelet nélkül táborozásra indulni? E könyv kis hősei pontosan ezt teszik, és hamarosan kiderül, hogy nem is olyan könnyű dolog a felnőttek segítsége nélkül boldogulni…
7-12. osztályosok számára

F. Scott Fitzgerald: A nagy Gatsby
Azt mondod, hogy a múltat nem lehet újra élni? Miért ne lehetne? Jay Gatsby, a titokzatos milliomos felemelkedésének, tündöklésének és bukásának története nemcsak a dekadens és túlhabzó „dzsesszkorszakot”, a húszas éveket jeleníti meg művészi tökéllyel, hanem az amerikai mitológia, „az amerikai álom” olyan örök témáit is, mint ambíció, pénz és hatalom bűvölete, a lehetetlen megkísértése és az újrakezdés lehetősége. A szegény sorból származó Gatsby beleszeret egy gazdag lányba, Daisybe; a háború elsodorja őket egymástól, s míg a fiatalember a tengerentúlon harcol, a lány férjhez megy egy faragatlan, ámde dúsgazdag emberhez, Tom Buchananhez. Hazatérése után Gatsby fanatikus akarással (és az eszközökben nem válogatva) vagyont szerez, hogy „méltó” legyen Daisyhez és újra meghódíthassa az asszonyt, akinek még a hangja is „csupa pénz”.

Ugron Zsolna: Úrilányok Erdélyben
 Anna tévés újságíróként dolgozik, és fiatal francia festő barátjával éli irigylésre méltó budapesti életét.
Egy erdélyi út során megtudja, hogy egyre több, Magyarországon vagy nyugaton élő örökös költözik vissza régi családi birtokaikra, hogy új életet leheljenek a vadregényes romokba. Egyikük, Kászoni Gábor különös hatással van rá: ha csak a közelébe kerül, habogni kezd, és nyelőgörcs fogja el
Anna végül elhatározza, hogy tévéműsort készít az újgenerációs kastélyosokról. Ahogy egyre többet látogat Erdélybe, lassan rájön, hogy ott, az Üveghegyen éppen csak innen találhatja meg önmagát és a boldogságot.

Ambrus Zoltán: A tóparti gyilkosság
A tóparti gyilkosság rémes titkát sok hókuszpókusz, álarcos hűség-esküvés, a néma cimborák kéttagú társaságának megalapítása után beszéli el a fantaszta színész fiú barátjának, a töprengő, érzékeny lelkű, benyomásokra rendkívül fogékony, de ép, egészséges kis debreceni diáknak. Lóránt Agenor megölte Satopper Főbusz kapitányt, mert elrabolta nővére becsületét, rálehelvén szájára; egy parti padról taszította bele a tóba.


Dan Brown: Inferno
 
"Keressetek és találtok."
Ez a bibliai idézet visszhangzik Robert Langdon, a Harvard jeles szimbólumkutatója fejében, amikor felébred egy kórházi ágyon, és nem tudja, hol van és hogy került oda. Arra a morbid tárgyra sincs magyarázata, amelyet a holmija közt eldugva találtak.Langdon az életéért menekül egy őrült hajsza során Firenzén át, egy fiatal orvosnő, Sienna Brooks társaságában. Csak úgy szökhetnek meg ismeretlen üldözőik elől, hogy Langdon beveti ismereteit a történelmi homlokzatok mögött rejlő titkos átjárókról és ősi rejtelmekről.Egyedül Dante sötét, monumentális remekének, a Pokolnak néhány sora vezérli őket, amelynek segítségével megfejthetik a reneszánsz legünnepeltebb műveinek - szobroknak, festményeknek és épületeknek - mélyén rejlő kódokat, hogy eljussanak egy kirakós játék megoldásához, melynek révén talán elháríthatják a világot fenyegető félelmetes veszélyt...
17. év 2022/2023. tanév
5-6. osztályosok számára

Roald Dahl: Charlie és a csokigyár
 
A csokigyár, amelyről a szegény családban élő Charlie álmodik, borzasztóan titokzatos. Tizenöt éve senki nem látott egyetlen munkást se bemenni, se kijönni, nem látták a csokoládégyáros Willy Wonkát, csak az irtózatos mennyiségű csoki áramlik ki a gyárból. Azután fantasztikus hír röppen világgá: Willy Wonka bejelenti, hogy kinyitja gyára kapuit az öt szerencsés nyertes előtt, aki egy-egy aranyjegyet talál csokoládéja csomagolópapírjában. Charlie is a kevés kiválasztott közé kerül. Találkoznak a titokzatos férfival és arra is fény derül, mi a látogatás megszervezésének igazi célja.

Kertész Erzsi: A hógömb fogságában
 
Íme a könyv, ami függővé teszi a kiskamaszokat. A szerethető és hóbortos karakterekkel, a kiszámíthatatlan fordulatok egy olyan világba repítik az olvasót, ami tele van varázslattal, bölcsességgel és kalanddal. Egy maroknyi iskolás, egy fifikás portás néni és egy különleges masina a legmerészebb kincsvadászokat is tőrbe csalhatja. Legalábbis muszáj lesz valamit tenniük, ha túl akarják élni a hegymászó szakkört...
7-12. osztályosok számára

Douglas Adams: Galaxis útikalauz stopposoknak
 
Arthur Dentnek rossz napja van. A házát egy gyorsforgalmi út építése miatt lerombolják, megtudja, hogy a legjobb barátja egy másik bolygóról jött és mindennek tetejébe a Földet egy hiperbekötőút építése miatt néhány percen belül megsemmisítik. Dent a legjobb barátja, Ford Perfect segítségével az utolsó pillanatban lelép egy űrhajóval és ezzel kezdetét veszi a fantasztikus űrodüsszea. Űrbéli kalandjai során Dent nagy hasznát veszi a Galaxis útikalauz stopposoknak című könyvnek, amely minden tudás és bölcsesség tárháza.

Grecsó Krisztián: Vera
 
Szeged, 1980. Vera az általános iskola negyedik osztályába jár, jó tanuló, jó sportoló. A papa a honvédségen dolgozik, a mama meg minden nap várja őt tanítás után. De Vera biztonságosnak hitt élete pár hét leforgása alatt megváltozik. Az egyik eseményből következik a másik, mintha dominók dőlnének egymás után, mégsem lehet tudni, vajon mi indítja el az események láncolatát. Mi fordítja szembe végzetesen az addigi legjobb barátnőjével? Miért olyan jó és ugyanakkor ijesztő egyre több időt tölteni Józeffel, az új lengyel fiúval? És miért vannak a felnőtteknek titkaik, ha Verától azt várják el, hogy ő mindig csak az igazat mondja?

Mary Ann Schaffer - Annie Barrows: Krumplihéjpite Irodalmi Társaság
 
1946 januárjában a Londonban élő Juliet Ashton levelet kap egy ismeretlen férfitól a csatorna-szigeteki Guernsey-ről. A levél írója elmeséli, miért alakították meg a második világháború alatt, a német megszállás idején a Krumplihéjpite Irodalmi Társaságot, és hogyan segítette a sziget lakóit abban, hogy átvészeljék a háborút. Így kezdődik a szívet melengető, varázslatos kisregény, melyben levélváltásokból, apránként rajzolódik ki előttünk a festői Guernsey-n élők humorral átszőtt, embert próbáló története.

Szendrey Júlia naplója
 
Szendrey Júlia naplóját önmagának írta. Felemelő érzés olvasni a sorait. De ez a könyv nemcsak az ő írásait, leveleit tárja elénk. Oldalain olyan eseménykrónikát, feljegyzéseket is olvashatunk, amelyekből Petőfi Sándor tragikus halálának körülményeit is megismerjük. Nem csoda, hogy ez a könyv nem került nyomdába ennyi éven át, hiszen a nagy költőt boldognak, élőnek akartuk tudni, akár a messzi Szibériában, nem pedig vérbe fagyva a csatamezőn.
Júlia kálváriája nem Petőfi elvesztésével kezdődik, hanem a költő iránt fellobbanó szerelmével, hiszen szülei ellenezték a házasságot, de hite elég erős volt, hogy legyőzze a kételkedőket. Tudta, érezte: ők ketten rokonlelkek. Alig háromévnyi házasságot kapott cserébe, igaz, hírnevet is, aminek élete során csak a hátrányát érezte.
18. év 2023/2024. tanév
5-6. osztályosok számára

Charles Dickens: Karácsonyi ének
 
Mi egyéb nektek a karácsony, mint az az idő, amikor számlákkal kell fizetni pénz nélkül; amikor egy évvel öregebbek vagytok, de egy órával sem gazdagabbak? gúnyolódik Scrooge úr, minden idők irodalmának talán legfösvényebb, legkellemetlenebb figurája. Humbug mondja megvetően a nyomorultak szent áhítatára. Ám csodálatos látomásai nyomán a nagy Ünnepre még az ő gonoszsága is megváltásra lel, a múlt és a jövő képei rádöbbentik sivár jelenének ostobaságára.
7-8. osztályosok számára

Lois Lowry: Az emlékek őre
 
A tizenkét éves Jonas olyan világban él, melyben nincs igazságtalanság, éhezés, erőszak, nincsenek kábítószerek, a családok életében is teljes a harmónia. Ezt a tökéletesnek tűnő társadalmat a bölcsek tanácsa vezeti. Ők azok is, akik a tizenkettedik évüket betöltő fiúk és lányok egész életre szóló pályát kijelölik, egy évente megrendezett ceremónián. Történetünk hősét valami egészen egyedi feladatra tartják alkalmasnak. Miközben egy különös öregember felkészíti őt hivatása betöltésére, Jonas előtt tárul fel, milyen titkok lapulnak az őt körülvevő világ békéje mögött. A fiú vakmerő tettre szánja el magát.
9-12. osztályosok számára

Petőfi Sándor: János vitéz
Petőfi Sándor elbeszélő költeménye, a János vitéz sokkal több, mint egy alkotás a sok közül. Jancsi története nemzeti kultúránk egyik alapköve. János vitéz históriáját minden magyarnak ismernie kell.

Guillaume Musto: Most
 

A könyv főszereplője Artur, akinek egy rejtélyes világítótorony kapcsán hirtelen megváltozik az élete, ugyanis megismeri Lisa-t akivel évente csak egy napot tud eltölteni, mert minden találkozás után eltűnik. Évek telnek el így, miközben jót és rosszat is megélnek, de egy idő után válaszút elé kerül a kapcsolatuk. Végigolvasva ezt a történetet, nehéz kiigazodni rajta, hogy hova is tart az egész, de aztán a regény utolsó oldalain egy akkorát csavar rajta Musso, hogy hirtelen minden értelmet nyer a könyvben, és olyan mintha a könyv végére egy teljesen más történet alakulna ki, mint amit az elején olvastunk.
19. év 2024/2025. tanév
5-6. osztályosok számára

Louis Sachar: Stanley, a szerencse fia
Stanley már megint rosszkor rossz helyen tartózkodik. Valahonnan az égből fejére pottyan egy tornacipő, amit haza akar vinni. Erre lopással vádolják, s hamarosan egy javító-nevelő táborban találja magát. Ebben a különös amerikai mesében az ízig-vérig mai figurák mellett száz évvel korábban élt hősök is feltűnnek.
(moly.hu ajánlója)
 
7-8. osztályosok számára

Nógrádi Gábor: Gyermekrablás a Palánk utcában
Ilyet se látott még a világ! Hogy egy rendőrnyomozó a gyerekrablók pártjára álljon! S teszi ezt nemcsak a legnagyobb nyugalommal, hanem a mi együtt érző, izgatott lelkesedésünk közben. Pedig a regény ugyanolyan vérfagyasztóan kezdődik, ahogy az emberrablásról szóló történetek esetében szokás. A rablók zsaroló levelet küldenek, továbbá minden szörnyen titokzatos és félelmetes. Aztán egyszerre csak elszabadul a pokol! Megtudjuk, hol van az elrabolt gyerek és hogy kik a rablók, miközben az ifjú nyomozót, Hecseki Boldizsárt, aki a főnökét őrületbe kergeti, folyton letartóztatják...
(Libri.hu ajánlója)
 
9-12. osztályosok számára

Szabó Magda: Az isten homlokán (novelláskötetből)
Alászállni a holtak birodalmába, amelynek bejáratát a három torokkal csaholó, sárkányfarkú őrkutya, Cerberus vigyázza, csak a legbátrabbak merészelnek.
Szabó Magdában megvolt a bátorság, hogy aláereszkedve az alvilágba és a múlt mélységesen mély kútjába, feltámassza kedves halottait, szüleit, a kiterjedt Jablonczy és Szabó família tagjait és főleg egykori gyermek-önmagát. Az emlékezés és a felejtés kettős fénytörésében megelevenednek és újraíródnak a családi legendárium történetei, vagy akár Jézus születésének és életének krónikája.
Egy váratlanul előkerülő tárgy, egy felhangzó ismerős dallam, egy önkéntelen gesztus nyomán hirtelen fény vetül a már kifakult családi tabló valamelyik alakjára. Az ünnepeken rendszeresen ebéddel ellátott Mihályom özvegyére, az időmértékes versikébe foglalt nagynénik és nagybácsik közül kihagyott "bűnös lélekre", Margitra, az egész família minden gondját-baját zokszó nélkül felvállaló, de titokban elvágyódó Idára, az egy éjszaka leforgása alatt mindenét elveszítő és mégis mindig talpra álló vénkisasszony Kamillára.
A hol humoros, hol groteszkbe vagy éppen melodrámába hajló, máskor a görög sorstragédiákat idéző megrendítő történetekben megkapó elevenséggel és mély empátiával ábrázolt, "a bölcsőtől a sírig" ívelő emberi életek sűrűsödnek össze, amelyek sokszor csak így, utólag teljesednek ki, s nyerik el valódi értelmüket. Mert Szabó Magda mindig azt a pillanatot ragadja meg, amikor "a végzet keze megmoccan". És az éppen a színpadon álló életéből hiányzó mozaikdarabka, amelyet addig egy kulcsra zárt fiók, egy sztaniolpapírból gömbölyített ezüstgolyó őrzött, vagy amelyet a gyermek Magdolna mégoly kíváncsi tekintete nem láthatott, egy csapásra a helyére kerül, a történetet addig belengő sejtelmes homály szertefoszlik, s rejtett összefüggések, mélyen eltemetett családi titkok tárulnak fel.
(Libri.hu ajánlója)

Nacukava Szószuke: Rintaró
Rintaró csak egy átlagos gimnazista, aki utál iskolába járni, sok időt tölt a gondolataiba merülve, és kissé nehezen ért szót a többi emberrel. Egy különleges képessége mégis van: senki sem ismeri úgy a könyveket, ahogyan ő. Nagyapja üzlete, a Nacuki Antikvárium igazi kincsesbánya, ahol elfeledett regények, régi klasszikusok és valódi ritkaságok sorakoznak az ódon könyvespolcokon. Nagyapó őszintén hitt abban, hogy a könyveknek hatalmas ereje van, és képesek jobbá tenni az emberiséget, és bár vevőköre sosem volt túl népes, sokan osztoztak a meggyőződésében. Egy nap azonban az öregúr meghal, Rintarónak pedig el kell hagynia szeretett antikváriumát, hogy a nagynénjéhez költözzön. A szomorú előkészületek közepette váratlan látogató toppan be hozzá: egy nagyszájú, sőt egyenesen pimasz macska, aki azért jött, hogy magával vigye Rintarót egy titkokkal és veszélyekkel teli utazásra, amelynek tétje nem kevesebb, mint a könyvek megmentése a végső kihalástól.
(moly.hu ajánlója)
 
5-6. osztályosok számára

Wéber Anikó: Az osztály vesztese
Az éjszaka leple alatt furcsa kép kerül az osztály facebook oldalára: esetlen alak minionjelmezben, felette a falra írt felirat: Az osztály vesztese!
Az osztályfőnök tombol, a diákok gyanakodva méregetik egymást. Tettesnek se jó lenni, de áldozatnak még rosszabb. Gyerekek életét ismerjük meg mindenestül, miközben velük izguljuk és szorongjuk végig ugyanazt a pár napot a felkeléstől a feleltetéseken át a napköziig. Vajon ki tette és miért?
(moly.hu ajánlója)
 
7-8. osztályosok számára

Frances H. Burnett: A titkos kert
Az 1947-ben játszódó történetben a 12 éves kis Mary Lennox szülei meghalnak kolerában, a Brit-Indiában nevelkedő lányt nagybátyjához, Lord Archibald Cravenhez küldök a vidéki Angliába. A megkeseredett férfi ridegen bánik a gyerekkel, aki azonban hamarosan rögtön két felfedezést is tesz először megismerkedik a lord kerekesszékbe kényszerült fiával, Colinnal, majd talál egy titkos kertet a birtok területén. Hamarosan pedig még több titokra derül fény…
(videa.hu ajánlója)
 
9-12. osztályosok számára

Fejős Éva: Cuba libre
Egy utazás, ami megváltoztat. Egy tánc, ami felszabadít. Jesús, a kalandos múltú kubai emigráns titokzatos tervet forral… Endrődi Kata „csupán” nyaralni indul Kubába, de egy különös találkozás fontos döntés elé állítja… A tizenkilenc éves Havasi Dalma itthon nem találja a helyét, míg a kubai Aurelio rá nem ébreszti rejtett tehetségére…
(moly.hu ajánlója)

Carlos Ruiz Zafón: A szél árnyéka
 

A tízéves Daniel élete egy csapásra megváltozik, amikor egy hűvös hajnalon apja elviszi Barcelona szívébe, ahol az Elfeledett Könyvek Temetőjében felfedezi azt a regényt, mely döntő hatással lesz sorsára. A kötet titokzatos szerzőjének nyomait kutató fiú életében kalandos évek következnek. Minél több mindent tud meg Daniel a lenyűgöző könyv történetéről, annál inkább szaporodnak a rejtélyek. Különös módon élete minden fordulatát mintha a rajongásig szeretett könyvnek köszönhetné: az első szerelmet, a nagy kiábrándulást, új barátait és még inkább fenyegető ellenségeit, majd a szívét betöltő újabb nagy szerelmet. Az elveszettnek hitt könyv elfelejtett szerzőjének nyomdokain járva elszánt és veszélyes ellenfelekkel kell megküzdenie, mivel akadnak, akik bármire képesek azért, hogy a múlt sötét titkaira ne derüljön fény. A sodró lendületű epizódok váltakozó hangulatú sora sajátosan rabul ejtő kaleidoszkóppá válik: szenvedélyes romantikus jelenetek váltakoznak regénybe illően félelmetes fejezetekkel, melyek feszültségét vidám kópéságok oldják, és mindezek mögött kuszán húzódnak meg egy meghökkentően eredeti bűnügyi történet hálójának a szálai.

(moly.hu ajánlója)
20. év 2025/2026. tanév
5-6. osztályosok számára

Gerald Durrell:Állatkert a kastély körül
Dilisnek tartották, mert nem tanúsított érdeklődést semmi iránt, aminek nem volt szőre, tolla, pikkelye vagy páncélja. Gerald Durrell ráadásul saját állatkertről ábrándozott, és ezt az álmát valóra is váltotta. Ez a könyv állatseregletének kivételes példányairól, családi kedvenceiről szól: a pingvineket abajgató dobosdaruról, a szabadságkedvelő tarajos sülről, a virágágyakat gyilkoló tapírról, a vendégszobába elszállásolt gorilláról – és még több tucatnyi szőrős, tollas, pikkelyes és páncélos állatról: koátiról, binturongról, armadillóról, mangábéról, szkinkről. Nem feledkezve meg a mindennapi megpróbáltatásokról, amelyekkel egy állatkert fenntartása jár. Mindezt szeretetteljesen és remek humorérzékkel előadva – ahogy ezt ettől a nagy állatbaráttól és természettudóstól már megszokhattuk.
(moly.hu ajánlója)
 
7-8. osztályosok számára

Frank Baum: Oz a csodák csodája
 
Dorka és kutyája házát egy hatalmas forgószél ragadja el, s kezdetét veszi Dorka és Totó kutya nagy kalandja Óz, a Nagy Varázsló, a négy szélirány boszorkánya és furcsa teremtmények birodalmában. A sárga út során Dorka három jó barátra is szert tesz: a bölcsességre vágyó, egyébként éles eszű Madárijesztőre, a magát gyávának valló, bátorságát mégis jó pár alkalommal bizonyító Gyáva Oroszlánra és a „szív nélküli” Bádogemberre, akinek bádogtestében érdekes módon mégis érző szív dobog. Mindannyian vágynak valamire, s az út maga ismerteti meg velük, hogy amire vágynak, az nem egy varázsló csodás hatalmától függ, hanem csak önmaguktól. Mindannyiuknak hosszú utat kell bejárniuk, és sok mindent meg kell tapasztalniuk, még a szemfényvesztést és egy gonosz boszorkány irtózatos ármányait is, míg megismerik a másikon keresztül egy kicsit talán önmagukat is.
(Book24 ajánlója)
9-12. osztályosok számára

Nagy Lajos: Képtelen természetrajz (A lúd a novelláskötetből)
 

Az állatportré ürügyén valójában emberi (társadalmi, jellembeli) típusokat figuráz ki, itt a butaságot, önelégültséget és a tömeghez idomuló, gondolkodás nélküli viselkedést. A szerző groteszk humora abban rejlik, hogy a lúd ostobaságát szenvtelen, áltudományos hangnemben, mintha valódi természetrajzi leírás volna, mutatja be – ez a kontraszt adja a szöveg komikumát és egyben társadalomkritikai élét. A novella tömörsége erénye: néhány mondatban, csattanószerű fordulatokkal éri el a szatirikus hatást, nem terheli túl a szöveget magyarázkodással. Ugyanakkor éppen ez a rövidség és a műfaji keret (rövid "állatrajz") behatárolja a mélységet – a jellemrajz inkább villanásszerű, mint kidolgozott. A humor ma is működik, mert a leírt emberi gyarlóság (a gondolkodás nélküli alkalmazkodás, a hiú fontoskodás) időtlen, nem kötődik korhoz.

(Kónya István)

Salman Rushdie: Hárun és a Mesék Tengere
A felszínén izgalmas kalandmese, mélyebb rétegében pedig a szólásszabadság, a cenzúra és a totalitárius elnyomás elleni kiállás manifesztuma. A Csönd birodalma és a Csevegőföld szembeállítása áttetsző, mégis hatásos metafora a hallgatás kényszere és a szabad beszéd öröme között. bájos, szellemes és mélyen személyes hitvallás a történetmondás életet fenntartó erejéről.
(Kónya István)
 
5-6. osztályosok számára

Böszörményi Gyula: Lúzer rádió Budapest - A Béla-irtó hadművelet
Marcel 13 éves, mikor a családjával a „Nyócker” színes, zajos, rémisztően forgatagos világába költözik. Mikor a vén bérház padlásán rátalál Volna-K-ra, az ősi rádió adó-vevőre, ötlete támad: félelmeit, örömeit, gondolatait mind az éterbe küldi, miközben az elhagyatott templom titkát is megfejti. A Lúzer rádió az Égigérő fű, a Keménykalap és Krumpliorr és a Szeleburdi család sokak által szeretett világába repíti el az olvasót.
(moly.hu ajánlója)
 
7-8. osztályosok számára

Kiss Judit Ágnes: Kórház az osztályteremben
Kevesen tudják, hogy az iskola udvarán álló hatalmas, ősöreg platánfába rejtett titkos ajtó a múltba vezet. Lóri, Réka, Hanna és Sanyi tudatosan választja úticélul 1956. október 23-át, mert Lóri a dédapját szeretné megkeresni a tömegben. De ami azon a napon Budapest utcáin várja őket, arra nem lehet igazán felkészülni. Tankok, puskák, lőtt sebek, halottak – és a felkelők között velük egykorú gyerekek. Hogyan áll helyt négy mai kamasz a kőkemény helyzetek sűrűjében? Mit jelent a család, és mit a szabadság 1956-ban?
(pagony.hu ajánlója)
 
9-12. osztályosok számára

Örkény István: Egypercesek (A megváltó és a Ballada a költészet hatalmáról)
"A megváltó" a hétköznapivá silányított, banalizált megváltás-motívumot állítja pellengérre, rámutatva, hogy a nagy eszmék és szent fogalmak könnyen kiüresedhetnek a hétköznapi élet szürkeségében vagy a közöny közepette. A "Ballada a költészet hatalmáról" ezzel szemben a művészet és a valóság, a szó és a tett viszonyát feszegeti groteszk iróniával, megkérdőjelezve, hogy a költészet valóban képes-e megváltoztatni a világot, vagy csak illúzió a hatalmáról.
(Kónya István)

Jorge Bucay: Elgondolkodtató történetek
 

Az általános szép szavak nem sokat segítenek, s ha „ömlesztve” az emberre zúdítják a sok bölcs tanítást, nem ér annyit, mint az, ha életünk valamely problémájával egy megragadó képben, mesében, allegóriában szembesülünk.
Így Bucay könyvei sohasem szokványos életvezetési tanácsadók – „elgondolkodtató történetei” akkor is élvezetes olvasmányok, ha különben meg se fordulna a fejünkben, hogy pszichológushoz forduljunk bajainkkal.

(moly.hu ajánlója)

Oldalainkat 56 vendég és 0 tag böngészi